Escribir para publicar en Contracorriente y no solo para aprobar Lengua y Discurso II fue, una vez más, la propuesta que el equipo docente -Lucrecia Reta, Emilse Kejner, Laura Dimarco-  presentó a estudiantes de primer año de Comunicación Social.
Aceptado y celebrado el pacto, la tarea áulica y extraáulica se tensa, se complica, se completa. Cada texto es trabajado como una versión a la que habrá que pulir, retocar junto a las docentes. Pues publican todos los que trabajan para ello.
Shua, Cortázar, Orgambide, Saccheri, Matute, Alvarez, Schweblin, Casciari cedieron su palabra poética para provocar  en talleres de lectura y escritura ejercicios lúdicos y académicos individuales y grupales. Así la palabra emergió seleccionada, combinada, emperejilada tras desplazamientos que las consignas propusieron. Juegos fónicos, semánticos, sintácticos y gráficos entregan poemas a esta Contracorriente junto a cuentos y diálogos teatrales.

• Microrrelatos y cuentos fantásticos

• Poemas

• Ficcionalización de la historia

• Otros cuentos

• Recuerdos de familia

• Te acordás