Por Martina Witte<\/p>\n
Al pensar en periodismo se suele pensar en los g\u00e9neros informativos: noticia, reportaje, entrevistas. Se los concibe como formas de obtener la informaci\u00f3n principal de un hecho, de forma clara y concisa. Adem\u00e1s, el principal rasgo que se espera del periodismo tradicional: la objetividad, que jam\u00e1s podr\u00e1 ser alcanzada por completo, pero el lector cree encontrarla en los textos que lee. Estos g\u00e9neros son veraces, son factibles; para muchos, incluso, m\u00e1s cre\u00edbles que las columnas de opini\u00f3n. Sin embargo, existe un g\u00e9nero poco definido, que puede resultar confuso puesto que combina elementos de interpretaci\u00f3n y de opini\u00f3n con informaci\u00f3n. La cr\u00f3nica esclarece un hecho, combinando la escritura period\u00edstica con elementos narrativos y da gran importancia a la subjetividad del autor. Adem\u00e1s, rechaza la inmediatez de lo informativo. Llega al periodismo para romper con los esquemas y preconceptos, posicion\u00e1ndose como un g\u00e9nero h\u00edbrido y particular.<\/p>\n
Este texto monogr\u00e1fico tiene como prop\u00f3sito establecer definiciones del t\u00e9rmino cr\u00f3nica para mostrar las particularidades del g\u00e9nero. A partir de ellas se analizar\u00e1 el rol del cronista que las produce, mostrando las exigencias que demanda y su relaci\u00f3n con la literatura.<\/p>\n
En primer lugar, se definir\u00e1 el concepto de cr\u00f3nica desde la perspectiva de diferentes autores. Luego se abordar\u00e1 la figura del cronista y sus particularidades respecto del periodista tradicional. Por \u00faltimo, se trabajar\u00e1 sobre la estrecha relaci\u00f3n entre cr\u00f3nica y literatura, sin perder de vista el l\u00edmite que las separa.<\/p>\n
Mart\u00edn Caparr\u00f3s (2015) define a la cr\u00f3nica como \u201cun texto period\u00edstico que se ocupa de lo que no es noticia\u201d (47) y que, tomando procedimientos de las formas de contar ficci\u00f3n \u201cintenta mirar de otra manera eso que todos miran o podr\u00edan mirar\u201d (2015: 50). Es decir, destaca el rol de la cr\u00f3nica para abordar tem\u00e1ticas comunes y la relaciona con recursos de la literatura. Asimismo, la concibe como un g\u00e9nero que se rebela contra el periodismo tradicional (que cuenta lo que le sucede a unos pocos), ya que \u201cintenta mostrar en sus historias las vidas de todos, de cualquiera: lo que le pasa a los que tambi\u00e9n podr\u00edan ser sus lectores\u201d (Caparr\u00f3s, 2015: 49).<\/p>\n
Por su parte, Jeovanny Mois\u00e9s Benavides (2017) explica que la cr\u00f3nica \u201cpretende configurar la realidad en base a una mixtura entre literatura y la narrativa hist\u00f3rica con la narrativa period\u00edstica\u201d (2017: 3). \u00c9l habla de un g\u00e9nero h\u00edbrido que forma un nuevo relato, cuyo objetivo es rescatar el pasado, la memoria de los hechos. En contraposici\u00f3n a las pr\u00e1cticas period\u00edsticas tradicionales, producidas para ser olvidadas al d\u00eda siguiente, \u201cla cr\u00f3nica llega convertida en memoria\u201d (2017: 4). Comenta c\u00f3mo su origen no estuvo ligado al periodismo, sino que \u00e9ste lo incorpor\u00f3 siglos despu\u00e9s. En sus inicios eran relatos cronol\u00f3gicos sobre haza\u00f1as tales como el descubrimiento del \u201cNuevo Mundo\u201d. Destaca que, gracias a aquel pasado historiogr\u00e1fico, hoy en d\u00eda la cr\u00f3nica period\u00edstica permite entender los grandes sucesos a los que se intenta dar respuesta. La concibe como \u201cla acci\u00f3n m\u00e1s elemental para explicar lo que ha sucedido\u201d (2017,16).<\/p>\n
Por \u00faltimo, Juan Carlos Gil Gonz\u00e1lez (2004) ofrece otra definici\u00f3n del t\u00e9rmino, que enfatiza sus l\u00edmites difusos. Explica que uno de sus rasgos definitorios es la \u201cpolisemia inherente, es decir, la versatilidad que muestra para adaptarse a las diferentes formas de contar un hecho, bien sea hist\u00f3rico, literario o period\u00edstico\u201d (2004: 31). Nuevamente, aparecen estos tres elementos y la cr\u00f3nica puede adaptarse a cada uno de ellos porque hist\u00f3ricamente, ha transitado por todos. Esto la relaciona entonces, tambi\u00e9n con sus or\u00edgenes, ya que la cr\u00f3nica naci\u00f3 para narrar hechos de la historia, posteriormente fue utilizada por la literatura, hasta llegar, finalmente, al periodismo. Aclara que es \u201cen esencia una informaci\u00f3n\u201d, sin embargo, su rasgo particular es la combinaci\u00f3n de recursos period\u00edsticos con t\u00e9cnicas literarias, la riqueza l\u00e9xica del escrito y lo espec\u00edfico del tema a tratar. El cronista debe decidir sobre aquellos elementos y combinarlos de la mejor manera posible.<\/p>\n
En base a los aportes de los autores, pueden puntualizarse dos elementos: este g\u00e9nero relata lo que no es considerado noticia, situaciones de gente com\u00fan. Y para hacerlo, toma elementos de la literatura y la narrativa hist\u00f3rica para complementar el texto (polisemia inherente).<\/p>\n
A partir de estas definiciones puede construirse una conceptualizaci\u00f3n de la cr\u00f3nica: constituye un g\u00e9nero que rompe con lo establecido por los g\u00e9neros period\u00edsticos informativos, incorporando elementos de la narrativa hist\u00f3rica y la literatura. Busca relatar acontecimientos cotidianos o traer a la memoria hechos pasados.<\/p>\n
As\u00ed como la cr\u00f3nica fue evolucionando a trav\u00e9s del tiempo, el concepto de \u201ccronista\u201d tambi\u00e9n mut\u00f3 con el paso de los a\u00f1os. En la d\u00e9cada del noventa \u201cen Argentina nadie hablaba de cr\u00f3nica: no era una palabra de nuestro repertorio. O s\u00ed, pero dec\u00eda otras cosas. (\u2026) no ten\u00eda ning\u00fan prestigio en el mundo period\u00edstico argentino\u201d, comenta Caparr\u00f3s (2015: 21). Ser cronista era el puesto m\u00e1s bajo que pod\u00eda tenerse en una redacci\u00f3n. Estaba destinado a los que reci\u00e9n comenzaban en el oficio, quienes usualmente sal\u00edan a buscar la informaci\u00f3n pero no ten\u00edan derecho a escribir sobre ella. Con el tiempo este concepto fue cambiando, hasta llegar a la actualidad, en la que el periodismo narrativo latinoamericano cobr\u00f3 relevancia y la figura del cronista gan\u00f3 m\u00e1s prestigio. Al arte de escribir este tipo de periodismo, Caparr\u00f3s lo define como intentar, de forma fallida, \u201catrapar lo fugitivo del tiempo en que uno vive.\u201d (2015: 23)<\/p>\n
\u201cS\u00f3lo permaneciendo se conoce, y s\u00f3lo conociendo se comprende, y s\u00f3lo comprendiendo se empieza a ver\u201d (Guerriero, 2014: 35) Leila Guerriero hace mucho \u00e9nfasis en que el cronista debe permanecer en el lugar de los hechos un tiempo prolongado. De esta manera, lograr\u00e1 ver mejor y conocer en profundidad la realidad que planea escribir. La cr\u00f3nica ser\u00e1 m\u00e1s rica, haciendo sentir al lector como si tambi\u00e9n estuviera all\u00ed. El contacto con las personas es central, pero tambi\u00e9n es importante no estorbar, no interferir: \u201cPara ver no s\u00f3lo hay que estar; para ver, sobre todo, hay que volverse invisible.\u201d (Guerriero, 2014: 34)<\/p>\n
Adem\u00e1s, es de gran importancia el trabajo de campo previo a la escritura (e incluso previo a visitar el lugar de los hechos). La construcci\u00f3n de los textos comienza con la b\u00fasqueda de informaci\u00f3n complementaria o de contexto: revisar archivos, buscar documentos pertinentes, leer m\u00e1s sobre el tema, consultar estad\u00edsticas, entre otras. Es all\u00ed donde se introduce el componente period\u00edstico de la cr\u00f3nica. Complementado, claramente, con la veracidad de lo contado y el uso de fuentes una vez en el lugar.<\/p>\n
Debido a la subjetividad de quien la escribe, en la cr\u00f3nica la firma cobra importancia. Al igual que en las notas de opini\u00f3n, el autor se hace cargo de lo que escribe y muestra su mirada. La percepci\u00f3n personal tambi\u00e9n adquiere relevancia. Su forma de transmitir su punto de vista impactar\u00e1 en el buen (o mal) resultado del trabajo final. Rodr\u00edguez Betancourt (2016) reflexiona sobre esta caracter\u00edstica y sobre la importancia de las decisiones del cronista a la hora de escribir. C\u00f3mo est\u00e1 escrito el texto resulta un elemento primordial de la cr\u00f3nica, el autor debe buscar la manera m\u00e1s efectiva de relatar lo ocurrido para lograr la reacci\u00f3n deseada en el lector. Las estrategias discursivas crear\u00e1n el eje en el cual se basar\u00e1 el trabajo:<\/p>\n
\u201cLa actitud del cronista ante el hecho, sus impresiones, se adaptar\u00e1n al vocabulario, al lenguaje, a la sintaxis, a la reconstrucci\u00f3n textual de lo visto o vivido. Esa actitud, esas impresiones, integran el objetivo central de la cr\u00f3nica, conforman su hilo conductor, tributan a su punto de vista o tesis, hacen posible la sinton\u00eda autor-receptor\u201d. (Rodr\u00edguez Betancourt, 2016)<\/p>\n
Puede establecerse, entonces, que el periodista debe estar donde ocurre la acci\u00f3n y aprender a mirar sin intervenir. Al momento de la escritura debe poner en juego sus habilidades period\u00edsticas y complementarlas con su subjetividad, utilizando los recursos discursivos m\u00e1s apropiados.<\/p>\n
Si bien la cr\u00f3nica toma elementos de la literatura, estas no deben confundirse entre s\u00ed, ya que poseen finalidades distintas.<\/p>\n
\u201cLa diferencia clara est\u00e1 en el pacto de lectura, el acuerdo que el autor le propone al lector: voy a contarte una historia que sucedi\u00f3, que yo trabaj\u00e9 para conocer y desentra\u00f1ar \u2013ser\u00eda el pacto del relato real. Voy a contarte una historia que se me ocurri\u00f3, donde el elemento ordenador es mi imaginaci\u00f3n \u2013propone la ficci\u00f3n.\u201d (Caparr\u00f3s, 2015: 45)<\/p>\n
Caparr\u00f3s agrega que se usan elementos del relato de ficci\u00f3n como herramientas para mejorar las descripciones. Se trata de \u201crobarle a la novela, al cuento, al ensayo, a la poes\u00eda lo que se pueda para contar mejor.\u201d (2015: 46)<\/p>\n
\u201cSi la pregunta es cu\u00e1l es el l\u00edmite entre el periodismo y la ficci\u00f3n, la respuesta es simple: no inventar\u201d, declaraba Kapuscinski en una cita que Leila Guerriero incluye en su trabajo (Guerriero, 2014: 44). Guerriero discute rotundamente la incorporaci\u00f3n de ficci\u00f3n, argumentando que nunca deber\u00edan inventarse situaciones en el periodismo narrativo, ya que esto ser\u00eda un enga\u00f1o para el lector. Menciona tambi\u00e9n que as\u00ed se romper\u00eda el \u201ccontrato t\u00e1cito\u201d entre escritor y lector (la misma noci\u00f3n que incorpora Caparr\u00f3s). La gran diferencia est\u00e1 entonces, en la realidad de lo que se cuenta. El periodista toma recursos de la ficci\u00f3n para poder contar algo que sucedi\u00f3 realmente. Su texto no comienza con un brote de inspiraci\u00f3n (como en el caso de un cuento o novela) sino con un trabajo de investigaci\u00f3n, que ya se detall\u00f3 en el apartado anterior.<\/p>\n
Las diferentes formas discursivas de la literatura son empleadas para enriquecer el texto, sin embargo, no desmiente lo real y period\u00edstico:<\/p>\n
\u201cPoner un adjetivo bien puesto no es hacer ficci\u00f3n; hacer una descripci\u00f3n eficaz no es hacer ficci\u00f3n; utilizar el lenguaje para lograr climas y suspenso no es hacer ficci\u00f3n. Eso se llama, desde siempre, escribir bien. Si se confunde escribir bien con hacer ficci\u00f3n, estamos perdidos\u201d. (Guerriero, 2014: 45)<\/p>\n
En conclusi\u00f3n, existe un pacto de lectura que debe ser respetado. Incluir elementos literarios aporta al contenido del texto, pero la forma de escribir nunca debe confundirse con crear ficci\u00f3n. Para tal fin est\u00e1n las obras literarias, no las period\u00edsticas.<\/p>\n
Queda en evidencia luego de analizar a los autores citados, que la cr\u00f3nica es un g\u00e9nero h\u00edbrido, que ha ido nutri\u00e9ndose de distintos recursos a lo largo de la historia. Cada te\u00f3rico tiene su definici\u00f3n propia, sin embargo todas rescatan su polisemia, su combinaci\u00f3n entre historia, literatura y periodismo.<\/p>\n
A este g\u00e9nero particular, ubicado en la l\u00ednea entre informaci\u00f3n y opini\u00f3n, se lo puede acercar a la literatura por las herramientas de la narrativa que utiliza. Mas nunca se lo debe confundir con ella, ya que se basa en los pilares del periodismo: veracidad de los hechos, consulta de fuentes, trabajo de investigaci\u00f3n.<\/p>\n
Asimismo, con la consagraci\u00f3n de este g\u00e9nero surge la figura del cronista. \u00c9l ser\u00e1 el encargado de todo el proceso, desde la investigaci\u00f3n inicial, hasta presenciar lo que se quiere contar y su posterior redacci\u00f3n. Debe aprender a ser invisible y a permanecer en el lugar el mayor tiempo posible, para poder captar las particularidades, los detalles y luego ponerlos en palabras.<\/p>\n
Benavides, J. M. (2017) La configuraci\u00f3n de la cr\u00f3nica period\u00edstica de Tom\u00e1s Eloy Mart\u00ednez como relato hist\u00f3rico de la dictadura en Argentina. En: Questi\u00f3n,<\/em> Revista Especializada en Periodismo y Comunicaci\u00f3n<\/em>. pp 3-17. La Plata Por Martina Witte Introducci\u00f3n Al pensar en periodismo se suele pensar en los g\u00e9neros informativos: noticia, reportaje, entrevistas. Se los concibe como formas de obtener la informaci\u00f3n principal de un hecho, de forma clara y concisa.<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[20,23,33],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/contracorriente.uncoma.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/768"}],"collection":[{"href":"https:\/\/contracorriente.uncoma.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/contracorriente.uncoma.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/contracorriente.uncoma.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/contracorriente.uncoma.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=768"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/contracorriente.uncoma.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/768\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":843,"href":"https:\/\/contracorriente.uncoma.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/768\/revisions\/843"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/contracorriente.uncoma.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=768"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/contracorriente.uncoma.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=768"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/contracorriente.uncoma.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=768"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nCaparr\u00f3s, M. (2015) La cr\u00f3nica. Buenos Aires: Editorial Planeta
\nGuerriero, L. (2014) Zona de obras. Barcelona: Editorial Anagrama
\nGil Gonz\u00e1lez, J.C. (2004) La cr\u00f3nica period\u00edstica. Evoluci\u00f3n, desarrollo y nueva perspectiva: viaje desde la historia al periodismo interpretativo. En: Global Media Journal Edici\u00f3n Iberoamericana<\/em>. Volumen 1. Pp 26-39. Sevilla: Facultad de Ciencias de la Informaci\u00f3n da la Universidad de Sevilla
\nRodr\u00edguez Betancourt, M. (2016) La cr\u00f3nica period\u00edstica: un g\u00e9nero tan pol\u00e9mico como imprescindible. En: Revista Universidad de La Habana<\/em>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"